群众监督评价制度
( 2005-7-28 阅读 3324 次 )  
    一是开辟多种监督评价渠道。通过召开座谈会、个别走访、点名征求意见、设立意见箱、发放征求意见表等形式,分层次、分类别征求党内外人士对党员及党员领导干部的意见;认真梳理家长评教师、家长评学校、教师评学校、教师评党员中反映的问题,查找突出问题。
    二是明确监督评价内容和步骤。评议党员保持先进性不相适应的问题:理想信念动摇,党员意识和依法从教意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出;思想政治水平不高,解决复杂矛盾的能力不强。党组织要将排查出的问题进一步征求和听取群众的意见,对群众反映强烈的热点问题,提出整改的方案。
    三是合理利用群众监督评价结果。对群众特别是家长反映的问题要及时解决。对教师反映的党员队伍中存在的问题,要认真进行梳理,并逐一落实整改措施。在先进性教育活动结束前,采取群众代表评议和学生家长评议等形式,并由县局先进性教育活动办公室对我校党总支先进性教育活动进行群众满意度测评。


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